Saturs
- Atšķirība starp biznesa pasauli un augstāko izglītību
- Novecojis modelis
- Uzņēmēja laikmets
- Bez kļūdām, bez stresa - jūsu soli pa solim, kā izveidot programmatūru, kas maina dzīvi, neiznīcinot savu dzīvi
- Mūsdienu mācību rīki
Avots: Jox / Dreamstime.com
Izņemšana:
Mākoņu balstītas izglītības alternatīvas rada vērtību tādā ātrumā, kāds mūsdienās nav pietiekams.
IT organizācijām šodien ir milzīgas grūtības, lai nepārtraukti ieviestu vērtību un radošumu vecāku organizācijās. Jaunās biznesa paradigmas pieprasa jaunus IT modeļus, lai atbalstītu mūsdienās pieprasīto elastības pakāpi, kā arī nerimstošo inovāciju tempu. Jautājums ir, vai izglītības joma var neatpalikt no uzņēmējdarbības ātruma mūsdienās?
Atšķirība starp biznesa pasauli un augstāko izglītību
“Laiks vērtēt” (TtV) ir kļuvis par bieži izmantojamu frāzi, apspriežot mūsdienu globālās konkurences vidi. Laiks vērtēt nozīmē laika periodu no idejas dzimšanas un radīšanas līdz brīdim, kad tās realizācija rada vērtību organizācijai. Ikviena biznesa vienība mūsdienās ir vai ir jācenšas pēc iespējas ātrāk realizēt vērtību. Pateicoties tādām tehnoloģijām kā mākoņdatošana un mobilajiem sakariem, TtV arvien slēdz līgumus, jo šīs jaunās tehnoloģijas ļauj uzņēmumiem būt ļoti elastīgiem un pielāgojamiem, reaģējot uz mūsdienu mainīgajām vidēm. Arvien pieaugošajam izaicinājumam par aptumšojošo produktu ciklu un nozares traucējumiem šī TtV saīsināšana turpināsies.
Un tad ir augstākā izglītība. Saskaņā ar Time Magazine rakstu “Mīts par četrgadīgo koledžas grādu” mazāk nekā 40 procenti studentu, kuri katru gadu iestājas koledžā, absolvē četrus gadus. Aplūkojot tikai valsts skolas, mazāk nekā trešdaļa absolventu laicīgi. Piecu gadu grāds kādu laiku ir bijis jaunais četrgadīgais grāds, bet pat šis etalons ir ticis pārkāpts. Saskaņā ar Izglītības departamenta sniegto informāciju studentiem, kuri iestājušies četrgadīgā iestādē gada laikā pēc vidusskolas beigšanas, vidējais mācību laiks ir pieci gadi un astoņi mēneši.
Tas nozīmē, ka nesen uzņemtā koledžas pirmkursnieka novērtēšanas laiks ir pagājis ne ātrāk kā 5,67 gadi. Protams, vērtību nevar aprēķināt naudas izteiksmē, kamēr nav sasniegta IA, tāpēc šī ieguldījuma rezultātā ir jārada kāda veida ienākumus radoša iespēja. Šādi pārbaudot, TtV biznesa pasaulei ātri slēdz līgumu, kamēr TtV augstākajai izglītībai pastāvīgi pieaug. Tas norāda uz faktu, ka augstākā izglītība ir neatpalikusi no laika. (Lai uzzinātu par to, kā mūsdienu tehnoloģijas ietekmē izglītību, skatiet sadaļu Kā lieli dati var mainīt izglītību.)
Novecojis modelis
Apsveriet savu iecienīto koledžu vai universitāti. Padomājiet par miljoniem dolāru, ko katru gadu tērē skolai skaistai ainavai, treniņiem, studentu apvienību centriem, kopmītnēm utt., Cerot piesaistīt desmit līdz piecdesmit tūkstošus studentu un sapulcināt viņus vienā ģeogrāfiskā vietā gandrīz sešiem gados.
Tagad pārdomājiet neticamo mobilo pasauli, kurā mēs šodien dzīvojam. Padomājiet par sociālajiem plašsaziņas līdzekļiem un iespējām dalīties mūsu ikdienas dzīvē ar jebkuru citu pasauli. Apskatiet, kā mēs izmantojam mūsdienu komunikatīvās tehnoloģijas, piemēram, Skype vai WebEx, kas ļauj mums bez maksas sazināties un mijiedarboties ar praktiski jebkuru cilvēku pasaulē. Tagad pārdomājiet, cik viegli mēs varam strādāt virtuālās komandās, kuras veido cilvēki no visas pasaules, un reāllaikā ar mākoņdatošanu dalīties resursos savā starpā. Padomājiet par pēdējo reizi, kad apmeklējāt vietni Youtube.com, lai uzzinātu, kā mainīt eļļas filtru, konfigurēt Word dokumentu vai salabot noplūdušo krānu.
Vai šodienas koledža nešķiet pilnīgi novecojusi? Pasaulē, kurā pārējā pasaule darbojas sasteigtā tempā, kas paātrinās uz šķietami neierobežota pamata, šodien šķiet, ka Koledža drīzāk ir patvērums no realitātes pasaules, nevis tās sagatavošanās. Tāpēc nav pārsteigums, ka nesenajā pētījumā par koledžām un to pašreizējo absolvēšanas līmeni bezpeļņas grupa “Complete College America” paziņoja: “Realitāte ir tāda, ka mūsu augstākās izglītības sistēma maksā pārāk dārgi, ņem pārāk daudz garš un absolventu ir par maz. ”
Uzņēmēja laikmets
Nesenā intervijā CNBC Frenks Klešics, uzņēmuma Vyral Marketing izpilddirektors un dibinātājs, sacīja: “Skolas negatavo skolēnus saprast, ka visi būtībā būs viņu pašu bizness.” Patiesībā dienas, kurās cilvēks varēja būt atkarīgs no stabila darba iegūšana pēc absolvēšanas ir beigusies. Tomēr šī pati disertācija attiecas arī uz pieaugušajiem, kuri strādā, lai iegūtu augstāku grādu, arī cerot uz labāku amatu.
Bez kļūdām, bez stresa - jūsu soli pa solim, kā izveidot programmatūru, kas maina dzīvi, neiznīcinot savu dzīvi
Jūs nevarat uzlabot savas programmēšanas prasmes, ja nevienam nerūp programmatūras kvalitāte.
Viens no iemesliem, kāpēc koledžas studenti nav pietiekami nodarbināti, ir pieaugošā atkarība no brīvmāksliniekiem, pateicoties tam, cik viegli ārštata darbiniekus var iegūt, izmantojot tehnoloģiju. Saskaņā ar ASV Census Bureau datiem līgumdarba izmaksas veidoja 38 procentus no visiem darbaspēka izdevumiem 2013. gadā, salīdzinot ar 20 procentiem 2003. gadā. Šī spēja ātri integrēt ārštata darbiniekus komandas vidē un ārpus tās ļauj organizācijām izmantot visaktuālākās iespējas. mūsdienu prasmju kopas un zināšanu bāzes. Diemžēl daudzi tehnoloģiju absolventi papildina savu izglītību ar papildu mācībām, lai apgūtu jaunākās tehnoloģijas.
Mūsdienu mācību rīki
Visjaunākā vietne šodien ir Udemy.com. Tiešsaistes izglītības tirgus, kurā ir elpu aizraujoši 7 miljoni studentu un 30 000 kursu, Udemy ir vienas pieturas aģentūra bezgalīgam priekšmetu skaitam, it īpaši tehnoloģiju jomā. Viņu kursi tiek vadīti video veidā ar vienu kursu, kas sadalīts desmitos piecu līdz desmit minūšu nodarbībās, kuras vada instruktors. Kursi tiek ierakstīti iepriekš, lai gan vairumā gadījumu jūs varat mijiedarboties ar instruktoru cauri vai tērzēt, kamēr esat reģistrējies. Ir arī īpašas vietnes, piemēram, codeacademy.com - globāla vietne, kurā cilvēki var abonēt bez maksas un iemācīties kodēt. Vēl viena specializēta vietne ir ļoti plaša un saturam bagāta vietne Bloc.io, kas veltīta tīmekļa izstrādei un tīmekļa lietojumprogrammu izstrādei. (Lai uzzinātu vairāk par sekošanu tehnoloģiski mainīgajai videi, sk. Tehnoloģiju izmaiņas, Kā izvairīties no novecošanās.)
Ūdemija, lai pabeigtu kursu, prasa daudz pašdisciplīnas, kas ne visiem ir. Tiem studentiem, kuriem nepieciešama strukturētāka klases vide, palielinās tādu valsts programmu skaits kā Nodarbinātības apmācības panelis vai ETP programma, ko piedāvā Kalifornijas štats. Šī programma piedāvā bezmaksas IT apmācību visiem Kalifornijas štata darbiniekiem, dodot viņiem iespēju atjaunināt savas prasmes. Turklāt MIT gandrīz visu savu kursprogrammatūru tiešsaistē piedāvā bez maksas, izmantojot revīziju (kursiem netiek piešķirts kredīts).
Mākonis balstīti traucēkļi, piemēram, Uber.com un AirBnB, mums ir iemācījuši, ka ir vērts domāt ārpus lodziņa. Ir laiks gan augstākajai izglītībai, gan studentiem sākt domāt arī ārpus lodziņa un pievērsties mākonim. Saturs ir tur.